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考试如期进行，在紧张和期待的氛围中这一学期的考试终于结束了，期待已久的假期又如期而至。
在考试中文末的语文以一篇优秀的作文结束，语文成绩更是拔得头筹，这让文末也感到惊讶。其间李依依也多次来找文末问起他写的作文内容。
这天文末还在李依依家打着零工，一如往常的做着招待客人的事，而李依依在店里期间，每天都要问一遍，像是她心中那道过不去的坎一样。
“文末，你就给我说说你写的大概内容吧！”李依依拉着文末的手，撒娇似的恳求着文末。
“我都忘记我写的什么了！你怎么老是天天问我啊！”文末也有些不耐烦的回应着她。
“你语文成绩比我高那么多，肯定是作文拉分了！”李依依不依不饶的恳求着文末。
“作文哪能拉分的？作文只是区分一个知识储备和运用的作用。”
“你已经运用得很好了！你还纠结那么多干嘛呀？”文末劝解李依依放下一丝执念。
文末又接着端正她学习的态度问题，趁着这个机会好好的说一说。
我们有时候感觉学习好像很枯燥，比如不喜欢的课，不喜欢的老师，上课总是觉得学习这门课好无聊，但是反向想想，老师是不是也觉得我们很不懂学习呢？
我们有时候又感觉学习是一件趣事，总能保持大脑的清晰，运行头脑的思维，可是思维总有停滞的时候，想想为什么会这样呢？
当真端正学习态度是一件很难的事情吗？认真想想便觉得学在于你学得了什么？思在于你思什么？学而不思则罔，思而不学则殆，古人就已经领悟到了这种觉悟，为何我们反而就变得那么的疏远这个东西？
有时，你可能会听见 学习使我快乐 这是真的快乐吗？扪心自问一下，好像并不是这样的，反而是学习一个自己感兴趣的东西而变得快乐，学习一个不感兴趣的事物，那么怎样变得快乐呢？
我想，可能唯一的方法是端正态度认真把它学习完，再将其变成感兴趣的事物，这样不但你多了一个兴趣，还获得了一种事物形态，而且是通过认真得来的。
因此，我认为学习必须是一个认真的过程没有错，错的是我们没有认真去认识，导致欠缺事物的意识形态，从而我们的判断出现侧重偏差。这就是我们找不到原因的理由，完全是借口。
我需要端正态度去认识问题，你也需要，大家都需要，所以认真起来是唯一的
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