第11章 (第1/2页)
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到后面，符盛蓝直接看着简一鸣写作业。
“这里可以再多写一点。”符盛蓝指着贝多芬第31号钢琴奏鸣曲的分析部分，“这首曲子的表达难点在里面的哲思性很强，是贝多芬晚年的作品，结合他的人生经历和生平，参考同一时期前后的作品，把最后三首奏鸣曲以及同时期创作的《庄严弥撒》连起来看才好分析。”
简一鸣听得有点傻。
他在乐理这一块的基础真的很差，对于同一时期的作品能有个模糊的印象就不错了，符盛蓝说的话他听懂了，又没全懂。
总之不是今天能干完的事，简一鸣决定就把这一版交上去算了。
咸鱼躺平，要他今天看完那么多书，还不如等阎王王入梦鞭策他。
只要躺得平，世上无险阻。
躺下来之前还要先抱抱新大腿。
“你懂好多啊。”简一鸣放下笔趴在桌上瞧他。
符盛蓝有些赧然：“也不是很多，刚好懂一点。”
“因为贝多芬是很重要的音乐家，所以我也了解得比较多。像肖邦我就不太清楚了。”
贝多芬各种类型的作品都涉猎，就算他没写过，由于他和他作品的重要性也有大量的改编版本，每个学音乐的人都不可能绕过他。肖邦却不一样，他是专注在钢琴领域深耕的作曲家，钢琴人必定绕不开他，其他乐器人就不一定了。
而于简一鸣来说，肖邦可比贝多芬好对付多了。
学琴的人就没有说不熟悉钢琴诗人的。在花国的钢琴教育里，从接触钢琴开始，肖邦的身影就如影相随，还没有弹琴的敢说自己没弹过肖邦。
为了答谢符盛蓝帮忙，简一鸣中午还热情地表示要请符盛蓝吃饭——刷学生卡，吃学生饭堂。这是极高待遇了，贫穷如简一鸣，碰瓷了向西那么多次都没有请过他吃饭呢。
符盛蓝还是第一次走进学生饭堂，他前两天跟着符滨河吃的都是小炒菜的教师饭堂。小巧精致的教师饭堂跟宽大的学生饭堂可不太一样，一字排开的众多菜色琳琅满目，符盛蓝端着餐盘犹豫不决，一向风风火火的饭堂阿姨也没催促，笑眯眯地看着小伙子慢慢挑。后面还跟着宛如饭堂推销的简一鸣，等符盛蓝反应过来的时候，他的餐盘里已经堆满了。
简一鸣用一种“这座山我承包了”的豪迈给符盛蓝刷饭卡。
“阿姨好偏心哦，”简一鸣嘟囔，“我都看见了，每次给我打饭的时候都会手抖，给你打
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